Akcie školy

        • Akcie školy - šk. rok 2024/2025

        •  Slávnostné ukončenie školského roka 2024/2025

          Dňa 27. júna 2025 o 07:30 hod. sa školský dvor našej školy zaplnil žiakmi, pedagógmi a rodičmi, aby sme spoločne uzavreli ďalšiu kapitolu školského života – školský rok 2024/2025. Pod modrou oblohou a v slávnostnej atmosfére zaznela na úvod štátna hymna, ktorá všetkým pripomenula, aké dôležité je byť súčasťou spoločenstva, ktoré spája nielen vzdelávanie, ale aj vzájomný rešpekt, priateľstvo a snaha o rast. Slávnosť sa niesla v duchu emócií a spomienok, keď v sprievode piesne Forever Young medzi nás slávnostne vstúpili naši deviataci – žiaci, ktorí opúšťajú známe chodby školy a vydávajú sa na cestu za novými výzvami. Ich príchod vyvolal nejeden úsmev aj slzu. Nasledovali príhovory, ktoré sa dotkli sŕdc všetkých prítomných. Pán riaditeľ školy zhodnotil uplynulý školský rok, poďakoval žiakom, učiteľom aj rodičom za spoluprácu a podporu a zaželal všetkým krásne leto plné oddychu a radosti. Pán starosta svojimi slovami povzbudil žiakov, aby si vážili vzdelanie a aby sa nebáli vykročiť za svojimi snami. Nezabudnuteľný bol aj príhovor deviatakov a ich triednej učiteľky – dojemný, plný vďačnosti, smiechu aj dojatia. Po príhovoroch nasledovalo oceňovanie tých, ktorí počas školského roka vynikali nielen v učení, ale aj v reprezentácii školy – na súťažiach, olympiádach či športových podujatiach. Žiaci boli odmenení knihou a balíčkom, ktoré sú symbolom uznania za ich usilovnosť a aktivity. Po skončení oficiálnej časti sa triedy opäť zaplnili vravou – tentoraz poslednou pred prázdninami. Triedne učiteľky odovzdali žiakom vysvedčenia a popriali im krásne leto. Boli to chvíle, kedy si deti uvedomili, že ďalší školský rok je za nimi – so všetkými výzvami, radosťami aj skúsenosťami. Žiaci deviateho ročníka si svoje vysvedčenia slávnostne prevzali na Obecnom úrade, čím sa symbolicky rozlúčili so základnou školou a otvorili si dvere do novej životnej etapy.

          Milí žiaci, prajeme Vám, aby boli vaše prázdniny plné smiechu, dobrodružstiev, oddychu a nových zážitkov. Užite si letné dni naplno – tak, ako si zaslúžite. My sa už teraz tešíme, keď sa v septembri opäť stretneme – oddýchnutí, s novými silami a pripravení učiť sa, objavovať a rásť. Krásne prázdniny!

          Mgr. Katarína Mihálová

            Koncoročný výlet deviatakov v stovežatej Prahe

          Záverečné pôsobenie našich deviatakov na základnej škole sme zavŕšili úplne nádherne a to dvojdňovým výletom v Prahe.  Túto akcie sme plánovali dostatočne v predstihu, nakoľko sme museli zabezpečiť odvoz žiakov do Bratislavy na vlak a tiež dovoz z Bratislavy domov. Vďaka skvelým rodičom a rodinným príslušníkom sme to zvládli perfektne. Hneď v úvode chcem preto srdečne poďakovať rodine Emky Tomaškovičovej a Gajdošíkovej, za ochotu a obetavosť pomôcť nám zabezpečiť zdarný návrat domov.

          Dňa 19.06.2025 skoro ráno o 5.30 hod. sa začala naša púť a vyrazili sme dvomi autami do Bratislavy na hlavnú železničnú stanicu.  Ranné zápchy do mesta nás trochu precvičili vo viere, že sa všetko môže skončiť dobre. Stihli sme doslova povyskakovať  z auta, pretože  do odchodu vlaku sme  mali 4 min. Avšak prvé šťastie nás čakalo na tabuli, kde sme prečítali že náš medzinárodný rýchlik ma 20 minútové meškanie. Takže výlet sa začal dobre, trochu hekticky. Po naložení a zaujatí miest sme si mohli vydýchnuť a v pohode si vychutnať 4 hodinové cestovanie do Prahy. Cesta ubehla vcelku rýchlo, žiaci sa vedeli baviť tými svojimi typickými zábavami. Na hlavnej stanici v Prahe sme si zakúpili lístky na električky, žiaci si povymieňali peniaze a takto nachystaní sme sa cez park, trochu „hrôzostrašný“, vypravili k zastávke električky. Aj to bola zábava napchať sa do plných vozňov s batožinou 14 ľudí.  Ale vcelku rýchlo sme sa dostavili na adresu nášho Hostela. Po ubytovaní a krátkom oddychu sme mali v pláne vyraziť do ulíc. Všetci sme boli dychtiví po nových zážitkoch, a zvedaví čo sa nám podarí z množstva pražských kultúrnych pamiatok  prezrieť. Bývali sme len 5 minút chôdze od národného divadla, je to nádherná budova pri Vltave, kde sa ľudia prevážali na vodných bicykloch. Chceli to vyskúšať aj naši žiaci, ale z bezpečnostných dôvodov im to bolo zatrhnuté. Prešli sme pozdĺž nábrežia až na Karlov most.  Je to najstarší stojaci most cez rieku Vltavu v Prahe a druhý najstarší zachovaný most v Česku. Na jeho zábradlí je rozmiestnených 30 sôch a súsoší, ktoré sme mohli obdivovať. Mohli sme si vychutnať prechádzku medzi množstvom turistov, pretože je to typická kultúrna pamiatka Prahy s množstvom pouličných  umelcov. Ďalšie naše kroky viedli na Staromestské námestie, do historického jadra veľkomesta. Aj napriek veľkému množstvu turistov sme si vychutnali  Pražský orloj, umiestnený na južnej strane veže Staromestskej radnice, s jeho typickým odbíjaním. Úplne vyprahnutí sme zakotvili v najbližšej reštaurácii, kde sme si vychutnali výborné limonády. Nakoľko sme všetci boli na nohách od skorých ranných hodín, potrebovali sme krátku prestávku na relax a niektorí aj sprchu. Lenže čas bol ešte mladý, počasie utešivé, tak sme znovu vyrazili, tentoraz na Václavské námestie. Je to hlavná pražská tepna, stredisko obchodného aj spoločenského života. Je dlhé 750 m a široké 50 m. Toto významné miesto bolo svedkom mnohých významných historických udalostí. Je to tradičné miesto demonštrácií, osláv a iných masových zhromaždení. Prešli sme sa až hore k jazdeckej soche sv. Václava, ktorá sa nachádza pred budovou Národného múzea. Po krátkom občerstvení sme prešli zase na začiatok námestia, popri tom sme navštevovali malé obchodíky.

          Vcelku unavení a bohatší o dojmy sme sa vrátili na Hostel. Samozrejme, že spať išli len niektorí. Iní si museli povymieňať zážitky do skorých ranných hodín. Takže spali málo. Ráno o 8.00 hod. sme sa všetci stretli na raňajkách, ktoré boli formou švédskych stolov. Aj takéto niečo, niektorí žiaci zažili prvý krát a myslím si, že sa im to páčilo. Ako to už v hoteloch býva, museli sme sa do 10.00 hod. odubytovať. Našu batožinu sme si nechali na recepcii a vybrali sme sa ešte šopingovať, kde inde ako na Václavák. Bolo treba pomíňať peniaze, kúpiť na pamiatku darčeky pre blízkych.  Ja s chlapcami sme ešte navštívili Jindřišskú vežu, ktorá je pôvodná zvonica kostola svätého Jindřicha. Dosahuje výšku 65,7 m, a je najvyššia voľne stojacia zvonica v Prahe. Z dostatočnej výšky sme si vychutnali krásne výhľady na stovežatú Prahu. Nakoľko sa blížil koniec našej návštevy Prahy, pomaly sme sa presunuli k hostelu, kde sme sa všetci ešte najedli a posilnili a zhruba o 13.00 hod. sme vyrazili električkou na hlavnú stanicu. Tam sme sa ešte mohli poobzerať po nejakých suveníroch. S priblížením času odchodu nášho rýchlika sme všetci pozorne pozerali na tabulu, kde nám ho pristavia. Bolo to vzrušujúce a poučné aj pre deti, ktoré často necestujú vlakom. Opäť sme zvládli nastúpiť do správneho vagóna, usadiť sa v kupé a spokojne sa vydať na cestu do Bratislavy. Vlak nemeškal, dorazili sme o 20.00 hod., hneď sme sa presunuli do pristaveného autobusu a vyrazili sme domov. Tam už väčšina z nás podriemkávala, lebo únava nás premohla. Pán šofér Liďák nás  bezpečne dopravil až pred Obecný úrad, odkiaľ sa naša cesta aj začala.

          Vrátili sme sa domov síce neskoro večer, ale šťastne, bezpečne a v poriadku, samozrejme s peknými zážitkami a dojmami, ktoré si určite budeme dlho pamätať.

          Moje poďakovanie patrí pani asistentke Miške Gajdošíkovej, ktorá so mnou absolvovala tento zaujímavý výlet. Všetci  12 –ti žiaci deviatej triedy boli skvelí, rešpektovali naše pokyny a snažili sa výlet si užiť a zabezpečiť si pekné spomienky.

          Boli to krásne, zaujímavé a poučné dva dni!

                                                                                                             Mgr. Daniela Prcúchová

           Školská športová olympiáda

          Štvrtok 26. júna 2025 sa na našej škole konala Školská športová olympiáda. Cieľom Školskej športovej olympiády bolo formovanie trvalého vzťahu žiakov k športu, rozvoj pohybových zručností a výchova k aktívnemu využívaniu voľného času. Oboznámenie žiakov s olympijským hnutím, chartou, heslom, olympijskou výchovou a myšlienkou. Pre žiakov bolo pripravených päť stanovíšť:

           

          1. stanovište – Člnkový beh – Mgr. Daniela Prcúchová
          2. stanovište – Streľba na bránu – Mgr. Katarína Mihálova
          3. stanovište – Hod plnou loptou – Mgr. Eva Chladná
          4. stanovište – Ľah-sed za 30 sekúnd – PaedDr. Jana Štempelová
          5. stanovište – Preskoky cez švihadlo – PhDr. Lucia Borošová, PhD., Michaela Gajdošíková

          Žiaci boli rozdelení do 4 skupín (družstiev), a to 5., 6., 7. ročník – dievčatá, 5., 6., 7. ročník – chlapci, 8., 9. ročník – dievčatá, 8., 9. – ročník – chlapci. V skupinách (družstvách) žiaci/žiačky súťažili ako jednotlivci. Vyvrcholením športovej olympiády bolo ocenenie súťažiacich, vyhodnotenie disciplín a odovzdanie cien.

          Za víťazov možno považovať všetkých, ktorí sa súťaže zúčastnili, pretože dôležité nie je len vyhrať, ale predovšetkým zúčastniť sa. Počas konania školskej olympiády sa žiaci správali disciplinovane a rešpektovali pokyny vyučujúcich. Olympiády sa zúčastnilo 36 žiakov druhého stupňa.

          Zúčastnení vyučujúci: PaedDr. Jana Štempelová, Mgr. Eva Chladná, Mgr. Katarína Mihálová, Mgr. Daniela Prcúchová, PhDr. Lucia Borošová, Michaela Gajdošíková

          PaedDr. Jana Štempelová

           Školská športová olympiáda – I. stupeň

          Každoročne sa na konci školského roku usporadúvajú Školské športové olympijské hry, kde si žiaci v rôznych športových disciplínach preveria svoju šikovnosť. V tomto školskom roku sa konali dňa 26.06.2025. Naši najmenší žiaci na prvom stupni súťažili v nasledovných športových disciplínach: skok do diaľky z miesta, hod do diaľky z miesta,  hod na cieľ a prekážkový beh. Všetci žiaci boli úspešní. Odmenení boli zlatými, strieborným a bronzovými medailami. Žiakom ďakujeme, že prejavili športového ducha, boli súťaživí a disciplinovaní. Gratulujeme im k ich športovému výkonu!

                                                                                                                         Mgr. Renáta Sklenárová

           Didaktické hry – I. stupeň

          Didaktické hry sa uskutočnili 25.06.2025.  Zúčastnilo sa ich 41 detí prvého stupňa.

          Začiatok DH bol o 7:45 hod., kedy bol vyhlásený požiarny poplach a následným zhromaždením na školskom dvore. O 8:00 žiaci prvého stupňa opustili školský dvor a vydali sa na turistickú trasu: škola – Reštaurácia pri Mayeri.

          Didaktické hry prebiehali v uzavretom areáli Reštaurácie pri Mayeri. Po príchode sa deti naraňajkovali. Potom mali možnosť zašportovať si a pohrať sa: futbal, hojdačky, pieskovisko, loptové hry, švihadlá, prípadne si oddýchnuť v tieni altánku. Následne boli rozdelení do skupín po ročníkoch. Každá skupina riešila kvíz pre danú vekovú kategóriu. Medzitým na inom stanovišti prebiehala streľba z luku, kde sa žiaci postupne striedali. Žiaci mali aj možnosť zakúpiť si v reštaurácii pitie, nanuk či hranolky.

          Na záver bolo vyhodnotenie – bol vyhodnotený kvíz, spolupráca žiakov a ich správanie počas pobytu v Reštaurácii pri Mayeri. Následne sme sa po cestnej komunikácii presunuli späť do školy.

          Mgr. Marta Šatarová

           Celoročné čítanie s Ferdom zamerané na rozvoj emocionálnej inteligencie

          V priebehu celého školského roka sme spolu so sociálnou pedagogičkou Mgr. A. Pavolovou pravidelne čítali príbehy z edukačnej knihy „Ferda a jeho mouchy“ v triedach 1., 2. a 3. ročníka. Kniha je zameraná na rozvoj emocionálnej inteligencie u detí, pričom bola vytvorená v spolupráci s pedagógmi, psychológmi a rodičmi, čo zaručuje jej kvalitný obsah a prístupnosť pre deti.
          Hlavným sprievodcom detí je žabiak Ferdo, ktorý spolu so svojimi ôsmimi farebnými muchami predstavuje a reprezentuje rôzne emócie, ako sú radosť, smútok, strach, hnev, zvedavosť, žiarlivosť, samota, či dôvera.
          Každý príbeh sa venuje jednej konkrétnej emócii, ktorú si žiaci mali možnosť nielen vypočuť, ale aj hlbšie pochopiť prostredníctvom rozhovorov, aktivít a spoločného zdieľania. Tieto stretnutia sa pre žiakov stali obľúbeným momentom, pri ktorom mohli hovoriť o svojich pocitoch a učiť sa, ako s nimi narábať.
          Keďže sa nám počas školského roka nepodarilo prečítať všetky príbehy, budeme v čítaní pokračovať aj v nasledujúcom školskom roku. Veríme, že žiaci si z tejto skúsenosti odnesú najmä lepšie pochopenie samých seba a ostatných.

          školská psychologička Mgr. A. Blažejová
          sociálna pedagogička Mgr. Alena Pavolová

           Čitateľská súťaž v 3. A : Knihomoľ roka je Stelka!

          Naša 3. A sa  aj tento školský rok zmenila na partiu knihomoľov. Rozbehli sme  čitateľskú súťaž, kde nešlo o to, kto prečíta najhrubšiu knihu sveta ( to by sme čítali do deviateho ročníka), ale kto si knihy naozaj užíva, číta s chuťou a pravidelne.

          Víťazkou sa aj tento rok stala  Stelka Sapáková !

          Čítanie kníh  jej išlo jedna radosť – stránka za stránkou, príbeh za príbehom, až sa dostala na čelo našej čitateľskej hitparády. Ako odmenu si Stelka vychutnala sladké posedenie v cukrárni -  a keďže dobrý čitateľ je aj dobrý kamarát, vzala so sebou svoju skvelú parťáčku Ninku.

          Ďakujem všetkým zapojeným tretiakom. Pevne verím, že ich čítanie kníh bavilo. A pamätajte....aj keď nevyhral každý, čítaním sme  všetci bohatší!

          Svoje čitateľské sily si môžete opäť zmerať v 4. ročníku. Teším sa!

                                                                                 Mgr. Veronika Krivjančinová (triedna učiteľka)

           Hodina občianskej výchovy inak 

          Hodina občianskej náuky, počas ktorej sme si vyskúšali súd, bola veľmi zaujímavá a prínosná. Bolo skvelé, že sme si mohli rozdeliť úlohy – niekto bol sudca, niekto obhajca, prokurátor, svedok alebo obžalovaný. Každý mal svoju dôležitú úlohu a musel sa na ňu pripraviť, čo nás naučilo nielen spolupracovať, ale aj rozmýšľať nad pravidlami, právom a spravodlivosťou. Celý proces bol zábavný, ale zároveň sme sa veľa naučili o tom, ako funguje súdne konanie v praxi. Mali sme možnosť diskutovať, obhajovať svoj názor a skúšať argumentovať. Najviac sa mi páčilo, že sme si mohli na vlastnej koži vyskúšať, aké je to byť súčasťou súdu – to sa len tak z učebnice nenaučíme. Celkovo hodnotím túto hodinu veľmi pozitívne – bola interaktívna, poučná a zabavila nás všetkých. Takéto hodiny by sme určite mali mať častejšie!

          Autorky: Hanka Remeňová a Zojka Ťažká, žiačky 8.A tried

           Účelové cvičenia v prírode

          Účelové cvičenia v prírode sa konalo v dňoch 24.06.2025 (utorok) a 25.06.2025 (streda). Prvý deň absolvovali žiaci teoretickú časť účelových cvičení v priestoroch školy v rozsahu 5 vyučovacích hodín, kde žiaci získali nevyhnutné vedomosti, zručnosti a poznatky pre absolvovanie praktickej časti účelových cvičení. Teoretická časť účelového cvičenia sa uskutočnila 24.06.2025 pod vedením pani učiteľky Mgr. Evy Chladnej. Teoretická príprava bola spracovaná podľa záväzných dokumentov:

          • Metodických usmernení č. 11/2008-R pre plánovanie a zabezpečovanie evakuácie v školách a školských zariadeniach v Slovenskej republike.
          • Štátneho vzdelávacieho programu, nižšie sekundárne vzdelávanie ISCED 2.
          • Riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenia mimoriadnej situácie – civilná ochrana.
          • Pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana.
          • Zdravotná príprava.
          • Dopravná výchova.
          • Výchova k bezpečnému správaniu.

          V rámci 5 vyučovacích hodín sa žiakom sprostredkovali najdôležitejšie informácie prameniace z tematických okruhov, t. j. riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenia mimoriadnej situácie – civilná ochrana, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, zdravotná príprava, dopravná výchova a výchova k bezpečnému správaniu.

          Streda 25.06.2025 čakala na žiakov praktická časť účelových cvičení v dĺžke trvania 5 vyučovacích hodín v miestnej časti Jalšova. Praktickej časti účelových cvičení sa zúčastnilo  52 žiakov 5. – 9. triedy ZŠ. Po zraze na školskom dvore, kontrole účasti a organizačných pokynoch bol p. riaditeľom Ing. Radovanom Medovičom nácvične zvolaný požiarny poplach za účelom uskutočnenia nácviku evakuácie v prípade požiaru, ktorého čas bol 1 minúta. Následne sa žiaci v sprievode p. učiteliek presunuli  už do spomínanej lokality. Aj keď bol výstup trošku náročnejší, zdraví a s úsmevom sme dorazili do cieľa. Po krátkom občerstvení sa žiaci rozdelili do družstiev podľa tried a boli odhodlaní plniť úlohy na jednotlivých stanovištiach. Počet stanovíšť bol 5, a to nasledovne:

           

          Stanovište č. 1 - Riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenej mimoriadnej situácie. - PhDr. Lucia Borošová, PhD.

          Stanovište č. 2 - Zdravotná príprava - Mgr. Daniela Prcúchová, Michaela Gajdošíková

          Stanovište č. 3 - Pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana - Mgr. Mojmír Feldsam,

          Stanovište č. 4 - Dopravná výchova - Mgr. Katarína Mihálová, Mgr. Alžbeta Blažejová

          Stanovište č. 5 - Výchova k bezpečnému správaniu - PaedDr. Jana Štempelová, Mgr.  Alena Pavolová

           

          Maximálny počet bodov, ktoré mohlo družstvo získať na jednom stanovišti bolo 10. Plný počet bodov, ktoré bolo možné získať po absolvovaní všetkých stanovíšť bolo 50. Po príchode triedy na stanovište kapitán družstva podal hlásenie vedúcemu stanovišťa. Na jednotlivých stanovištiach boli plnené úlohy z aktuálnej meteorologickej situácie na určenie rýchlosti a smeru vetra, ktorá je potrebná na určenie trasy a smeru evakuácie osôb, pri úniku nebezpečnej látky a pod. Každý vedúci na stanovišti zapísal počet získaných bodov do pripravených kartičiek  a podpísal sa v príslušnej kolónke. Po absolvovaní všetkých stanovíšť sa každému družstvu sčítali pridelené body a poradie je nasledovné:

          Výsledky boli nasledovné:

          1. miesto získala V.A CH, VI.A CH, VI.A D, VII. A CH, VII.A D, VIII. A CH, IX. A D
          2. miesto získala V. A D, VII.A D, IX. A D
          3. miesto získala IX. A CH

          Po splnení úloh na jednotlivých stanovištiach pán učiteľ Mgr. Mojmír Feldsam ukázal žiakom základné zručností bojového umenia a sebaobrany. V minulosti bojové zručnosti tvorili základ výcviku mužskej populácie.  Pri sebaobrane im ukázal základné hmaty, chmaty, údery a kopy sebaobrany, ako sa majú ubrániť útoku nepriateľa pri ohrození života a zdravia.

          Cieľom ukážok nebolo naučiť žiakov bojovať proti sebe alebo iným, ale prispieť k sociálnej spolupatričnosti, tolerantnosti, ohľaduplnosti k spolužiakom a pomoci sebe a iným ľudom v kritických situáciách pri napadnutí útočníkom.

          Zúčastnení vyučujúci: PaedDr. Jana Štempelová, Mgr. Katarína Mihálová, Mgr. Daniela Prcúchová, Mgr. Mojmír Feldsam, Mgr. Alžbeta Blažejová, Michaela Gajdošíková, PhDr. Lucia Borošová, PhD.

          PaedDr. Jana Štempelová

           Supertrieda v Bratislave

          18. júna sa žiaci 2.A triedy zúčastnili finále celoslovenskej súťaže triednych kolektívov Supetrieda 2025. V Bratislave sa stretli triedy z celého Slovenska, aby súťažili o titul najlepšej triedy roka v tvorbe a prezentácii svojich predstavení.  Jednou z tém tohtoročnej supertriedy bola téma Kufor plný šťastia. Žiaci s pani učiteľkami pripravili zaujímavé hudobno-dramatické predstavenie s názvom Štiavnická salamandra. V silnej konkurencii ostatných tried príbeh o putovaní a hľadaní pokladov porotu zaujal svojím posolstvom a naša trieda získala 3. miesto. A tak naši druháci odchádzali z bratislavského finále s hrdosťou a pocitom úspechu. Prežili deň plný skvelých zážitkov, mali možnosť vidieť kopec výborných triednych predstavení. Gratulujeme triede 2.A za ich skvelý výkon a tešíme sa na ďalšie spoločné projekty.

          Mgr. Ingrid Káčerová

           Nemé tváre / Výkriky do ticha – silný umelecký apel proti šikane

          Dňa 17. júna 2025 sa žiaci 8. a 9. ročníka zúčastnili divadelného predstavenia s názvom Nemé tváre / Výkriky do ticha, ktoré vzniklo podľa diela autorky Dany Dinkovej.

          Predstavenie je silným príbehom o šikanovaní – virtuálnom i fyzickom. Prostredníctvom pohľadu do života mladých ľudí inscenácia otvára vážny spoločenský problém násilia, ktoré je často nenápadné, no mimoriadne deštruktívne. Tieto prejavy bývajú prítomné nielen v školskom prostredí, ale aj v rodinách a medzi rovesníkmi.

          Hlavným posolstvom inscenácie je výzva k tolerancii, empatii a občianskej odvahe – nebáť sa postaviť proti šikane, nepodporovať ju mlčaním a zároveň neprispievať k jej šíreniu. Dielo vyzýva, aby sme boli vnímaví voči druhým a pomáhali vytvárať bezpečné a rešpektujúce prostredie.

          Inscenácia využíva kombináciu hudby, tanca a činoherného umenia, vďaka čomu dokáže pôsobiť silne emocionálne a zároveň výstižne pranieruje javy, ktoré spoločnosť neraz nesprávne považuje za normálne alebo ich pohodlne prehliada.

          Žiaci odchádzali z predstavenia s množstvom podnetov na zamyslenie a diskusiu, ktoré budú ďalej rozvíjané aj v triedach v rámci triednických hodín a etickej výchovy.

          Účasť na tomto kultúrno-vzdelávacom podujatí mala výrazný výchovno-preventívny charakter a predstavovala pre žiakov hodnotný zážitok s hlbokým spoločenským odkazom.

                                                                                                                     PaedDr. Jana Štempelová

           My Machine vo finále

          Piatok 13. júna pre našich žiakov z 5. A triedy vôbec nebol nešťastný. Ba práve naopak. Po mesiacoch vynaliezania, kreslenia, konštruovania sa tímy z celého Slovenska stretli v Piešťanoch na My Machine EXPO. Je nám cťou, že aj naša škola bola súčasťou tak jedinečného projektu. Vynález našich detí pod názvom „Zmrzlinátor 300“ prekreslili do technických výkresov študenti Slovenskej technickej univerzity v Bratislave a podľa ich dokumentácie a vyrobili šikovný študenti zo Strednej odbornej školy v Žarnovici funkčný prototypom tohto zariadenia. Nakoľko by však bolo veľmi problematické s dodržaním hygienických štandardov Zmrzlinátor prevádzkovať, jemne,  po konzultácii s autormi vynálezu (naši žiaci 5. A), upravili tento vynáleze na NANUKMAJSTER 3000. V budove starej piešťanskej elektrárne teda v piatok na všetkých vynálezcov z celého Slovenska čakali ich funkčné vynálezy. Veľkolepé podujatia, výborne zorganizovala Karpatská nadácia, ktorá celý projekt My Machine pripravuje.  Po úvodných ďakovačkách, všetky tímy predstavili svoje vynálezy. Za našu školu Martin BeluchTamarka Káčerová.  Úchvatný svet detskej fantázie pretavený do reálny prístrojov bol odhalený a všetky deti s nadšením skúšali, stroje na hračky, auto so šmykľavkou, či vydávač cukríkov.  Nebolo prekvapením,  že v horúcom piatkovom dni najväčší úspech zožal práve náš Nanukmajster 3000. Tento stroj, ale nerozdáva nanuky len tak. Ak chcete nanuk musíte najprv zakrútiť kolesom ktoré meria vašu vydanú energiu. Ak je výdaj dostatočný stroj odomkne chladiaci box, z ktorého si môžete zobrať nanuk. Boložeto radosti keď sa Nanukmajster štedro rozdával nanuky každému žiačikovi. A my sme boli nesmierne hrdý že tento vynález pochádza z hlavy práve našich žiakov.

          Ing. Radovan Medovič

           Škola, ktorá vonia minulosťou

          Niektorí možno mali to šťastie, sedieť prastarým alebo aj starým rodičom na kolenách a počúvať ich rozprávanie ako to bolo v škole kedysi, keď oni boli žiaci. Drevené lavice, drevené tabuľky, mastenec, husie perá, kalamár, trstenica, prísny, no predsa vážený učiteľ. Ale bolo to naozaj tak?  O tom sa mohli naši štvrtáci presvedčiť na vlastné oči, a či to bolo naozaj také iné, vyskúšali na vlastnej koži počas výnimočnej exkurzie do historickej školy v Španej Doline – jednej z najmalebnejších baníckych obcí Slovenska.

          Pani sprievodkyňa, ktorá žiakov sprevádzala celým programom, ich najskôr zoznámila s tým, ako sa kedysi učilo. Posadali si do pôvodných starodávnych školských drevených lavíc, ktoré boli vyrobené tak, aby žiaci sedeli vystreto,  žiadne hojdanie sa, ako to často vidíme dnes! Žiaci si vyskúšali písanie husím perom a atramentom, čo bola pre mnohých úplne nová skúsenosť. Zistili, že napísať jedno slovo, dalo veľa práce, najmä, keď sa pero trochu „zabudlo“ na jednom mieste. Dozvedeli sa, že písanie písaným písmom má svoj význam, najmä, keď sa človek potrebuje podpísať. Učenie sa zmenilo na vážne zamyslenie, keď im sprievodkyňa priblížila, aké tresty deti kedysi zažili v škole. Bitie trstenicou, kľačanie na polienku alebo nosenie obrovského látkového jazyka okolo krku za rozprávanie počas vyučovania, pričom bolo povolené, aby sa mu spolužiaci vysmievali. Tresty boli naozaj boľavé a ponižujúce. 

          Okrem zaujímavostí o histórii školstva sa žiaci dozvedeli aj informácie o ťažbe medenej rudy. Žiakov veľmi zaujal dômyselný Špaňodolinský banský vodovod, ktorý bol vytvorený systémom drevených žľabov. Banícku uniformu videli už všetci, no nikto doteraz nevedel, že banícka uniforma má 29 gombíkov, ktoré symbolizujú vek, v ktorom zomrela svätá Barbora patrónka baníkov. A to je len útržok z toho, čo sa žiaci na tejto jedinečnej exkurzii dozvedeli. Súčasťou školy sú aj mačičky, o ktoré sa vzorne starajú. Mačičky sú pravidelne kŕmené, ošetrované a kastrované.

          Po návšteve školy sa žiaci vydali na prechádzku po Španej Doline. Obdivovali krásne zachované drevené strechy a banícku architektúru, ktorá vytvára dojem, akoby sa obec zastavila v čase.   Pokochali sa aj pohľadom na obrovský,  strmý,  najväčší  umelo vytvorený kopec  v Európe "haldu šachty Maximilián". Exkurziu zakončili výstupom ku kostolu, ktorý sa majestátne týči nad obcou. Odtiaľ si to poctivo „vyšľapali“ 162 schodov nadol, ale s úsmevom a plní zážitkov.

          Sprievodkyňa s neskrývanou radosťou poznamenala, že ju veľmi potešila návšteva práve z Hodruše-Hámrov, ďalšej baníckej obce, ktorá je jej srdcu blízka. Bola rada, že žiaci mohli porovnať históriu svojej obce s históriou inej baníckej obce.

          Čo si žiaci odniesli?

          Zážitky, o ktorých budú ešte dlho rozprávať. Možno im atrament trochu zafarbil prsty a sedenie v starých laviciach nebolo práve pohodlné, pochopili, aký kus cesty prešlo školstvo, a čo znamená vážiť si vzdelanie.

          Takéto exkurzie sú presne to, čo žiakom ukáže, že dejepis nemusí byť len v učebnici – dá sa aj zažiť.

                    Mgr. Renáta Sklenárová, asistentka učiteľa Lucia Karakačanova

           Prváci v Atlantise

          Aj prváci absolvovali, v piatok 6.6.2025, svoj prvý veľký výlet. Tešili sa už od skorého rána. Autobusom sme sa vybrali do Levíc - do múzea vedy a techniky, kde na nás čakali rôzne zaujímavé atrakcie. Vyskúšali sme si pracovnú dielňu, naučili sme sa niečo o dinosauroch, zabavili s bublinami, očarila nás vesmírna miestnosť - videli sme hologram. Najväčšiu radosť sme mali z obchodíka,kde sme si pokúpili rôzne drobnosti a peniažky sme minuli aj v herni, kde sme si skúšali rôzne zábavky, najzaujímavejšia však bola virtuálna realita. Následne sme sa presunuli na spoločný obed - tu sme zažili konečne prvú chvíľu ticha ( to ocenila najmä pani učiteľka 😉 ). A keďže sľuby sa majú dodržiavať, musela som svoj sľub dodržať aj ja. V Žarnovici sme sladkou bodkou - zmrzlinou zakončili náš výletný deň. Verím, že sa deťom výlet páčil a vymyslíme ešte niečo podobné znova.

          Mgr. Denisa Balážová

           Tanečná a venček našich žiakov

          Konečne, po 25tich rokoch, sa na našej škole opäť zorganizoval tanečný rýchlokurz spoločenských tancov. Po krátkej agitácii a krátkom rozhodovaní sa žiaci 9. a 8. ročníka  rozhodli absolvovať kurz spoločenských tancov pod vedením pána Pšenáka.

          Po dobu 8 týždňov sa naša telocvičňa zmenila na tanečný parket a 9 žiakov z 9.ročníka a 10 žiakov z 8.ročníka sa odhodlali naučiť tancovať  spoločenské tance.  Pravidelne každú stredu sa na hodinu od 18.00  stretávali a skúšali tanečné variácie. Niekoľko žiakov avšak z rôznych dôvodov nevydržalo až do konca a odstúpilo. Pre tých vytrvalých však „tvrdé“ tréningy boli záväzné a poctivo sa všetci pripravovali. Nielen že sa naučili tancovať 8 spoločenských tancov ako – valčík, tango, polka, walz, cha-cha, rumba, jive, quickstep, ale nacvičili si aj krátky program s promenádou na záverečné vystúpenie.  Zo začiatku boli žiaci trochu vystrašení, čo všetko ich to čaká a ako to zvládnu, aby sa im kroky neplietli, ale na moje počudovanie sa z hodiny na hodinu úžasne zlepšovali.

          Na výzvu pána tancmajstra si museli vopred dievčatá pripraviť venčeky pre tanečníkov a chlapci náramky pre tanečníčky. Ten úžasný deň ich vystúpenia nadišiel 6.6.2025, kedy sa konal slávnostný Venček. A bol naozaj slávnostný. Rodiča žiakov – tanečníkov sa postarali o výzdobu, občerstvenie a všetko potrebné, aby slávnostný večer prebehol na úrovni. V priestoroch Klubu mladých na Kyslej sa konal záverečný večer tanečného kurzu – Venček. Pri účasti 7 tanečných párov, ich rodičov a rodinných príslušníkov, triednych učiteliek Mgr. Prcúchovej  a Mgr. Chladnej a riaditeľa ZŠ Ing. Medoviča sa o 18.00 hod. začal krásny kultúrny zážitok. Tanečné páry v zložení – Hana Remeňová a Juraj Polóň, Vanesa Černáková a Mirko Gajdošík, Zoja Ťažká a Lukáš Kramár, Ema Tomaškovičová a Matti Černák, Mirka Ametiová a Dávid Zachar, Tamara Pekáriková a Šimon Ďurčo,  Alina Goralová a Lukáš Fajčíkv krásnych róbach a oblekoch   predviedli svoj úvodný program aj s predstavovaním. Po krátkych prejavoch moderátorky a tanečníčky  Emky Tomaškovičovej, bol večer oficiálne otvorený. Potom nasledoval rodičovský tanec, ktorý preveril zdatnosti aj rodičov a potom nasledovala súťaž v tancovaní. Tanečné páry aj s číslami sa predviedli vo všetkých 8 tancoch, kedy museli na dobre vybranú muziku zatancovať svoje 2 minútové tance. Odborná porota v zložení tanečníkov – odborníkov, hodnotila ich tanečné schopnosti a vybrala 4 tanečné páry do finále. V ňom museli opäť bojovať a tancovať najlepšie ako vedeli. Do finále sa prebojovali: Hana s Jurajom, Zoja s Lukášom, Miro s Vanesou, Mirka s Davidom. Porota opäť striehla, hodnotila a rozhodla, že víťazmi sa stala dvojica Zojka s Lukášom, na druhom mieste sa umiestnila Hanka s Jurajom, na treťom mieste skončili Vaneska s Mirkom a na štvrtom mieste skončili Mirka s Dávidom. Súťaž bola aj tak len na pobavenie, pretože vyhrali v podstate všetci, lebo všetci vystúpili so svojich komfortných zón  a so cťou predviedli svoje schopnosti, nadanie, cit pre hudbu, zodpovednosť a chuť tvrdo pracovať.

          Neskôr  si ešte zatancovali s rôznymi partnermi, pričom si vymieňali venčeky a náramky a moderátorka  vyhlásila kráľovnú a kráľa tanečného parketa. Tými sa stali Hanka Remeňová a Matti Černák. Na záver povinností našich tanečníkov bol ešte učiteľský tanec, v ktorom žiaci vyzvali do tanca triedne pani učiteľky aj pána riaditeľa. Po týchto povinných a milých povinnostiach sa mohla začať už len voľná zábava. Rodičia sa postarali nie len o organizáciu tohto večera, ale aj o výbornú zábavu s hudobným sprievodom DJ Danko.

          Bol to pekný večer, plný emócií s krásnymi mladými ľuďmi, ktorí sa predviedli vo svojich lepších „JA“. Ja pevne dúfam a verím, že naši mladí tanečníci si tiež odniesli z tohto večera len samé pozitíva a že naučené kroky a rytmus v nich, zostanú a určite ich využijú pri všetkých iných zábavách a večierkoch.

          Budeme mať krásne spomienky.

                                                                                                                     Mgr. Daniela Prcúchová

           Geologicko-montanistická exkurzia v banskom skanzene

          Geológia, ako odbor biológie, ktorá sa vyučuje na základných školách vo 9. ročníku, nám dáva možnosť sprístupniť žiakom niektoré fascinujúce prírodné pozoruhodnosti. Nie je žiadne tajomstvo, že tento odbor je pre žiakov málo zaujímavý až nezáživný. Procesy v prírode sa ťažko chápu a tiež predstavujú. Nakoľko však žijeme v obci s bohatou geologickou a hlavne baníckou minulosťou, je našou „pedagogickou povinnosťou“, žiakom tieto procesy a skutočnosti sprístupniť, opísať ich, ba dokonca im ich ukázať. V našej obci máme expozíciu Baňu Starovšechsvätých, s podzemnou aj povrchovou expozíciou.

          Dňa 2.6.2025 sme so žiakmi 9.ročníka navštívili  expozíciu Bane Starovšechsvätých. Spolu so sprievodcom si žiaci mohli najprv prezrieť povrchovú expozíciu, kde sa oboznámili s geologickou históriou vzniku našej oblasti, dozvedeli sa, prečo a ako tu vznikli zásoby zlata, ktoré sa tu dodnes ťaží v činnej bani na zlato, Rozálii.   Ďalej žiaci mohli vidieť vývoj a históriu baníctva,  v  chronologicky usporiadaných  vitrínach s exponátmi. Videli rôzne svietidlá, ktoré sa používali v baniach pri práci, taktiež vzory baníckych prilieb, taktiež svetoznáme „štiavničky“ – hlinené fajky, ktoré pofajčievali starí baníci po práci. Jedna z miestností bola venovaná zlatokopeckej expozícii, nakoľko v Hodruši existuje zlatokopecký klub s bohatými športovými úspechmi. Zlatokopi sú novodobí hľadači zlata, ktorí si svoje zručnosti merajú v súťažiach na regionálnych až svetových úrovniach. Expozícia v múzeu vystavuje trofeje a ocenenia, súťažné zlatinky a bohatú fotografickú dokumentáciu z rôznych súťaží. Žiaci mohli vidieť tradičnú izbu legendárneho vtipkára „Nácka“ , ale aj izbu venovanú tradičnému ženskému remeslu – paličkovaniu, ktoré bolo v našej obci pomerne dosť rozšírené.  Najvzácnejšia  informácia  pre žiakov bola tá, že v Banskej Hodruši 10 žien celý rok paličkovali (kleplovali) svadobný závoj anglickej kráľovnej Alžbety II. 

          V závere povrchovej expozície si žiaci prehliadli mineralogickú zbierku slovenských aj svetových minerálov. Niekedy nemohli uveriť tomu, ako príroda zariadi  vznik tak pravidelných, farebných a úchvatných neživých skvostov.

          Po krátkej príprave, teda po vybavení prilbou a svietidlom,  sme sa presunuli ku vchodu do bane Starovšechsvätých. Žiaci boli poučení o dodržiavaní pravidiel pohybu v týchto podzemných priestoroch.    Vydali sme sa na zaujímavú a dobrodružnú prechádzku po bani, kde v minulosti baníci ťažili zlato, striebro, meď, kladivkom a želiezkom.  Žiakov sme tak na chvíľu vtiahli do histórie ťažkej a zodpovednej práce, ktorá nebola cudzia aj malým deťom. Žiaci sa dozvedeli mnoho zaujímavých informácii, ktoré dúfam ešte raz vhodne použijú. Po šťastnom vyfáraní sme sa s našim sprievodcom pánom Bc. Richardom Kaňom,  rozlúčili,  poďakovali sa mu za sprostredkovanie nových zážitkov a pobrali sme sa na spiatočnú cestu do školy.  

                                                                                                        Mgr. Daniela Prcúchová

           Medzinárodný deň detí (6. - 9. ročník) - Salamandra resort

          Medzinárodný deň detí patrí medzi najobľúbenejšie podujatia školského roka. Je to deň, keď smiech a radosť detí zaplnia každé miesto, kde sa práve nachádzajú. Pre žiakov II. stupňa ZŠ Hodruša-Hámre sa tento deň (03.06.2025) niesol v duchu športu, pohybu a spoločného zážitku v krásnom prostredí Salamandra resortu. Spoločne sme sa ráno presunuli autobusom. Počasie nám najprv neprialo – počas odchodu pršalo – no hneď po príchode do rezortu dážď ustal a deň sme si mohli naplno užiť. Pre žiakov bol pripravený pestrý program, z ktorého si mohol každý vybrať podľa svojich záujmov. Deti si vyskúšali jazdu na motokárach a bicykloch, zahrali si tenis, plážový volejbal, futbal i bedminton. Tí, ktorí chceli oddychovejší program, si užili prechádzku popri jazere alebo skákanie na trampolíne a nafukovacom hrade. Celý deň sa niesol v priateľskej a radostnej atmosfére. Deti si odniesli nezabudnuteľné zážitky, oddýchli si a posilnili svoje vzťahy v kolektíve.

          Mgr. Katarína Mihálová

           Koncoročný výlet do Viedne (5. až 8. ročník)

          2. júna 2025 sa žiaci 5., 6., 7. a 8. ročníka vybrali na dlho očakávaný koncoročný výlet, ktorý nás zaviedol až do hlavného mesta Rakúska – krásnej Viedne. Skôr než sme prišli do samotného mesta, sme sa zastavili v známej čokoládovni v Kittsee. Tam sme mali možnosť nahliadnuť do zákulisia výroby čokoládových dobrôt, videli sme celý proces výroby, pozreli si zaujímavý film o histórii fabriky a samozrejme sme si nemohli odpustiť nákup sladkých suvenírov. Po tejto sladkej zastávke sme pokračovali do centra Viedne, kde nás čakalo Prírodovedné múzeum. Obdivovali sme fascinujúce expozície, od skamenelín a minerálov až po modely dinosaurov, ktoré zaujali malých aj veľkých. Následne sme sa peši presunuli k budove Organizácie pre bezpečnosť a spoluprácu v Európe (OBSE) a k sídlu rakúskeho prezidenta – krásnemu prezidentskému palácu Hofburg. Prešli sme sa tiež po slávnej ulici Graben, ktorá je známa svojimi luxusnými dizajnérskymi obchodmi, a nakoniec sme obdivovali majestátnu Štefánsku katedrálu, jeden z hlavných symbolov Viedne. Deň sme zakončili krátkymi nákupmi v nákupnom centre Avion v Bratislave, kde si každý mohol dopriať niečo malé pre seba alebo svojich blízkych. Domov sme sa vrátili večer – unavení, no plní zážitkov, spomienok a s úsmevom na tvári.

          PhDr. Lucia Borošová, PhD.

           Oslava Dňa rodiny a Dňa matiek v našej škole

          Dňa 29. mája 2025 sa v priestoroch našej školskej telocvične konal výnimočný program venovaný dvom krásnym príležitostiam – Dňu rodiny a Dňu matiek. Tieto významné sviatky sme oslávili spoločne prostredníctvom programu plného tanca, spevu a recitácií, ktoré dojali nejedného prítomného diváka. Celý program sa niesol v znamení lásky, vďaky a úcty. Každé jedno vystúpenie, či už to bol rozkošný tanec, báseň alebo veselá pesnička, nieslo spoločnú myšlienku – vyjadriť lásku a vďaku. Touto cestou by sme sa chceli poďakovať pani učiteľkám a pani vychovávateľkám, ktoré s láskou a trpezlivosťou pripravovali jednotlivé čísla programu. Predovšetkým však veľké poďakovanie patrí aj našim deťom – za ich odvahu postaviť sa pred publikum, za ich snahu, čas a úsilie, ktoré venovali príprave. Ich vystúpenia boli úprimné, dojímavé a skutočne zo srdca – a to je to najcennejšie. Vďaka patrí aj všetkým rodičom a rodinným príslušníkom, ktorí prišli podporiť svoje deti, vytvorili príjemnú atmosféru a svojou prítomnosťou ukázali, aké dôležité je vzájomné prepojenie školy a rodiny. Ďakujeme, že sme mohli poobedie prežiť spoločne – ako jedna veľká školská rodina.

          Mgr. Katarína Mihálová

           Spoločný herbár IV. A – ako sa z prechádzky stala výučba v praxi

          Minulý týždeň sme s deťmi počas prírodovednej vychádzky pozorovali okolitú prírodu a pritom si pozbierali rôzne druhy rastlín. Nazbierané rastlinky sme po návrate do školy starostlivo uložili a niekoľko dní ich sušili v triede medzi papiermi. Dnes sme sa k nim vrátili – tentoraz už v triede, kde sme z nich vytvorili spoločný herbár. Deti pracovali samostatne alebo vo dvojiciach, pričom mali k dispozícii niekoľko druhov botanických atlasov. Vlastným tempom skúmali, porovnávali a určovali rastlinky, ktoré si samy priniesli z prírody. Našou úlohou nebolo len naučiť sa názvy rastlín – dôležitou súčasťou aktivity bolo aj rozvíjanie pozorovacích schopností, samostatnosti a práce s informačnými zdrojmi. Herbár tak vznikol ako spoločné dielo, ktoré je výsledkom praktického učenia prepojeného s reálnym svetom – presne tak, ako to zdôrazňuje nové kurikulum. Dôraz na skúmanie, objavovanie a spoluprácu vnímame ako kľúčové pri budovaní trvalých vedomostí a pozitívneho vzťahu k prírode. Veríme, že aj vďaka takýmto aktivitám sa učivo pre deti stáva zrozumiteľnejšie a zaujímavejšie – a zároveň ich vedie k zodpovednému vnímaniu sveta okolo seba.

          pani asistentka Karakačanova

           Návšteva Mestskej knižnice v Žarnovici – zážitkové dopoludnie pre žiakov 6. a 7. ročníka

          Knihy sú kľúčom k porozumeniu svetu – rozvíjajú slovnú zásobu, fantáziu aj poznanie. Aj preto sme sa v stredu, 21. mája 2025, so žiakmi VI. A a VII. A triedy rozhodli navštíviť Mestskú knižnicu v Žarnovici. V príjemných priestoroch knižnice nás s úsmevom privítala pani Bc. Veronika Adamcová. Žiaci boli rozdelení do dvoch skupín. Prvú tvorili šiestaci pod vedením pani učiteľky Mgr. Kataríny Mihálovej, ktorí začali o 10:00 hod. pútavú exkurziu zameranú na orientáciu v knižnici a význam čítania. Zatiaľ si siedmaci spolu s triednou pani učiteľkou PaedDr. Jankou Štempelovou vychutnali krátky oddych pri chutných raňajkách a koláčiku v neďalekom Moment Caffé Bare. Po približne hodine si skupiny vymenili program – siedmaci sa ponorili do sveta kníh a knižničnej atmosféry, zatiaľ čo si šiestaci vychutnali zaslúžené občerstvenie pri koláčiku. Na záver sa obe triedy stretli na autobusovej zastávke a spoločne sa vrátili späť do školy – síce unavení, no plní zážitkov a nových dojmov. Moje veľké poďakovanie patrí PaedDr. Janke Štempelovej za organizáciu tejto vydarenej akcie a tiež Bc. Veronike Adamcovej za ochotu a čas, ktorý našim žiakom venovala.

          Mgr. Katarína Mihálová

           Medzinárodný deň mlieka na našej škole

          Mlieko nie je len bežnou súčasťou nášho jedálnička – je to výnimočný zdroj výživných látok nevyhnutných pre zdravý rast, vývoj a celkové fungovanie ľudského organizmu. Zároveň zohráva dôležitú úlohu ako „prírodný liek“ pre všetky vekové kategórie. Pri príležitosti Medzinárodného dňa mlieka sme si 20. mája 2025 (utorok) počas tretej vyučovacej hodiny na našej základnej škole pripomenuli význam tejto dôležitej potraviny rôznorodými aktivitami. Cieľom bolo zvýšiť povedomie žiakov o pozitívnych účinkoch mlieka a mliečnych výrobkov. Na I. stupni sa deti zábavnou formou oboznámili s témou pomocou rozličných edukačných materiálov. Rozdávaná bola aj brožúra „Mliečna chuť Slovenska“ – súčasť školského programu Európskej únie, ktorej cieľom je podporiť zdravé stravovacie návyky detí. Žiaci II. stupňa sa zapojili do besedy, kde diskutovali o zložení mlieka, jeho spracovaní, zdravotných benefitoch, ale aj o tom, že niektorí ľudia môžu mať na mlieko alergiu alebo intoleranciu. Po prezentácii si svoje vedomosti overili v zábavnom kvíze, ktorý pripravila pani učiteľka Mgr. Daniela Prcúchová. Celá hodina bola obohatením bežného vyučovania a zároveň príležitosťou, ako si rozšíriť poznatky o tejto dôležitej súčasti našej stravy. Na záver by sme radi poďakovali Spoločnosti Tatranská mliekareň, ktorá nás pravidelne zásobuje chutným mliečkom pre našich žiakov. Ďakujeme!

          Mgr. Katarína Mihálová

           Hodina Občianskej náuky na Obecnom úrade

          V rámci učebných osnov občianskej náuky v 6. ročníku sa preberá téma Moja vlasť. Na lepšie pochopenie fungovania našej obce, vývoja obce z minulosti po súčasnosť, poznania významných osobností, či rozdelenia kompetencií v rámci spravovania a riadenia  obce, sme sa so žiakmi vybrali na obecný úrad. Na stretnutí s pánom starostom Jozefom Uramom sa žiaci dozvedeli veľa zaujímavých a poučných faktov, ktoré sa týkajú našej obce. V obradnej miestnosti, kde sa konajú aj zasadania obecného zastupiteľstva, si mohli žiaci pozrieť obecnú kroniku, či vyskúšať závesný odznak pre starostu. Mohli sa oboznámiť s oddeleniami obecného úradu – daňové oddelenie, ekonomické oddelenie, navštíviť pracovisko pána prednostu aj kanceláriu pána starostu. Tam im pán starosta sprístupnil odvážne plány na vybudovanie dôležitých projektov na skvalitnenie a spríjemnenie života našich občanov.

          Na záver našej malej exkurzie a zároveň poučného  stretnutia si žiaci urobili foto na pamiatku pred obecným úradom aj s pánom starostom.

          Ďakujem pánovi starostovi Jozefovi Uramovi za jeho čas, ktorý si vyhradil pre našich žiakov.     

                                                                                                                               Mgr. Daniela Prcúchová

           Prírodovedná exkurzia do Starej Ľubovne

          S blížiacim sa koncom školského roka sa už tradične organizujú školské exkurzie a výlety pre našich žiakov, aby sa im spestrilo vyučovanie a aby žiaci získali popri tradičnom vyučovaní aj interaktívne zážitky. Pre žiakov 4., 5. a 6.ročníka sme s pani učiteľkou Mgr. Borošovou, zorganizovali exkurziu s prírodovedným zameraním na ďaleký východ našej republiky, do Starej Ľubovne, aby sa  mohli žiaci  „stratiť“ v najväčšom bludisku v Strednej Európe. Pomerne dlhú cestu do Starej Ľubovne zvládli žiaci pomerne dobre s jednou prestávkou v Ivachnovej.  Po ceste sa žiaci oboznamovali s geografickými zaujímavosťami, mestami, pohoriami, riekami, či inými pútavými príhodami. Žiaci videli naživo lyžiarske stredisko Donovaly, či skoro vyschnutú Liptovskú Maru.  Odmenou za dlhú cestu bolo nádherné počasie a krásne výhľady na štíty Vysokých Tatier- Lomnický štít, Gerlachovský štít. Do cieľa našej cesty sme dorazili podľa predpokladaného itineráru.

          Viktóriine záhrady s bludiskom Čertova skala pri Starej Ľubovni  majú rozlohu viac ako 11 000 m2. Bludisko Čertova skala je s rozlohou 6400 m2. Najväčšiu časť záhrad tvorí bludisko, okolo ktorého je chodník lemovaný záhonmi kvetov, bylín a rôznych rastlín.  V bludisku sme si mohli oddýchnuť na drevených vyrezávaných lavičkách pod starodávnymi lampami, ktoré záhradám dodávajú tú správnu romantickú atmosféru.

          Bludisko Čertova skala ani zďaleka nebolo  len o nájdení tej správnej cesty von, ale každý žiak sa v bludisku stal učňom, a len tí najchytrejší mohli získať titul Ľubovnianskeho rytiera alebo Ľubovnianskej dámy.

          Bludisko bolo rozdelené na 9 častí, každú z nich obýval jeden z deviatich majstrov, ktorí kreatívnymi úlohami učňom odovzdávali svoje skúsenosti a pomáhali im nájsť cestu do stredu bludiska, kde ich za odmenu čakal krásny výhľad na Ľubovniansky hrad z vyhliadkovej veže – Čertovej skaly. Majstrami boli  drevené sochy, postavy z povesti o Čertovej skale, ktorá rozprávala príbeh o tom, ako sa musel budúci hradný pán kvôli výstavbe hradu naťahovať s diablom – ten naňho chcel neskôr hodiť balvan, ktorý sa v podobe skalnej ihly nachádza na brehu rieky Poprad neďaleko obce Chmeľnica. Jeho abstraktnou kópiou je vyhliadková veža v strede bludiska. Naši žiaci sa ujali týchto úloh veľmi odhodlane a zodpovedne. Úlohy plnili v menších skupinkách a očividne ich to bavilo. Keďže úlohy, teda tajničku vyriešili všetci, boli odmenení dekrétom Ľubovnianskej dámy/ Ľubovnianskeho rytiera.

          Ďalšia naša cesta smerovala na Ľubovniansky hrad. Po krátkom vystúpení k hradnej bráne sme sa ocitli na nádvorí krásneho hradu a so sprievodcom sme sa mohli pustiť do prehliadky. Vznik Ľubovnianskeho hradu je kladený do druhej polovice 13. storočia, resp. na začiatok 14. storočia. Hrad vznikol ako hraničný strážny hrad, chrániaci obchodné cesty do Poľska.

          V zachovanej časti hradu sa nachádza múzeum, súčasťou ktorého sú: historická expozícia, expozícia dobového nábytku a chladných zbraní a expozícia zoznamujúca návštevníkov so životom a rodokmeňom posledných majiteľov hradu – rodu Zamoyských. V roku 1768 tu bol väznený Móric Beňovský. Na hrade je aj výstavná miestnosť, kde sú každoročne výstavy počas sezóny. Správcom hradu je Ľubovnianske múzeum v Starej Ľubovni. S niektorými žiakmi sme vystúpili na vysokú hradnú vežu, z ktorej sme si mohli vychutnať krásne výhľady.

          Po krátkom  nanukovom občerstvení  a zakúpení tradičných suvenírov sme sa presunuli k autobusu a mohli sme sa vypraviť na spiatočnú cestu domov.

          Samozrejme, že žiadny výlet sa nemôže zaobísť bez krátkej prestávky v nákupnom centre alebo v McDonalde, aby si žiaci mohli pomíňať svoje usporené vreckové. Tentoraz sme si takúto prestávku urobili v Liptovskom Mikuláši. Dievčatá si pokúpili módne doplnky, chlapci zase jedlo alebo športové potreby. Po cca hodinovej prestávke sa šťastne vrátili do autobusu a všetci spokojní sme sa usadili a pripravili na spiatočnú cestu domov.

          Odtiaľ nás pán šofér Štrba, bezpečne prepravil až domov. Domov sme sa vrátili síce neskoro, ale šťastne, bezpečne a v poriadku, samozrejme s peknými zážitkami, ktoré si určite všetci budeme dlho pamätať.

          Bol to super krásny deň!

          Ďakujem pani učiteľke Mgr. Katke Mihálovej, za pomoc pri organizácii tohto výletu a  pani asistentke Lucii Karakačanovej a Mgr. Alenke Pavolovej, že nám  pomohli tento pekný výlet absolvovať a zabezpečiť jeho zdarný priebeh.

                                                                                                                        Mgr. Daniela Prcúchová

           Stretnutie s pamätníkom Slovenského národného povstania

          „Nezabúdajte, že sloboda nie je samozrejmosť. Za tú našu zaplatili mnohí tú najvyššiu cenu.“ – Vladimír Strmeň, účastník SNP

          Dňa 28. apríla 2025 sme na našej škole privítali výnimočného hosťa – pána Vladimíra Strmeňa, priameho účastníka Slovenského národného povstania. So žiakmi štvrtého až deviateho ročníka sa podelil o svoje osobné spomienky na obdobie, keď sa formovala sloboda a on sa ako mladý muž zapojil do partizánskeho odboja. Bojoval v okolí svojho rodiska pri starohorských osadách, kde bol počas bojov ťažko ranený. Jeho silné životné svedectvo obohatil odborným výkladom aj riaditeľ Múzea SNP, pán Stanislav Mičev, ktorý priblížil historické súvislosti povstania a jeho význam pre slovenské dejiny. Po rozprávaní nasledovala diskusia, v ktorej sa do rozhovoru aktívne zapojili aj žiaci. Pán Strmeň s ochotou a trpezlivosťou odpovedal na ich zvedavé otázky, pričom sa dotkli nielen vojnových udalostí, ale aj osobných zážitkov a hodnôt, ktoré ho počas života formovali. Pán Strmeň svojím rozprávaním pomohol mladým ľuďom lepšie pochopiť hrôzy vojny a hodnotu slobody. Jeho ľudskosť, pokora a chuť do života sú pre nás veľkým vzorom. Sme vďační, že sme mali možnosť stretnúť sa s týmto výnimočným človekom a načerpať inšpiráciu z jeho životného príbehu.

          Mgr. Katarína Mihálová

           Výchovný koncert: VODA NAD ZLATO

          Dňa 23.04.2025 prebehol v našej škole jedinečný environmentálny hudobno-vzdelávací program VODA NAD ZLATO, ktorý bol určený žiakom 1. a 2. stupňa ZŠ. Program sa zameral na dôležité témy, ako sú klimatická zmena, globálne otepľovanie a nenahraditeľný význam vody pre človeka aj prírodu. Obsah programu zahŕňal: Klimatickú zmenu a globálne otepľovanie; Kolobeh vody v prírode a zásoby pitnej vody; Šetrenie vodou a ochranu prírody; Separáciu odpadu a recykláciu. Počas programu deti aktívne spolupracovali, odpovedali na otázky a za správne odpovede boli odmeňované. Súčasťou bola aj hudobná zložka – piesne hrané naživo dvoma hudobníkmi, ktoré boli podporené video-projekciou s textami piesní. Tento program žiakom hravou formou pripomenul dôležitosť chrániť našu planétu a vážiť si to najvzácnejšie – vodu! 💙

          Mgr. Katarína Mihálová

           Dopravné ihrisko

          V piatok, 25.4., sme sa celý prvý stupeň vybrali na dopravné ihrisko do Žiaru nad Hronom. Počasie bolo upršané a chladné, no nás to neodradilo a verili sme, že si deň žiaci užijú. Po príchode do ZH nás na dopravnom ihrisku čakal pán Cabánik, ktorý nás privítal a oboznámil s programom. Žiaci boli rozdelení do dvoch skupín - 1.A a 4.A, 2.A a 3.A. Kým jedna skupina brázdila cesty, druhá sa vzdelávala. Postupne sa obe skupiny prestriedali a my sme sa mokrí až do uši vybrali na cestu domov. Napriek nepriaznivému počasiu si žiaci deň užili, dážď ich vôbec neodradil. Prváci si svoje naučené vedomosti zopakovali ešte v pondelok,kedy mali blokové vyučovanie venované doprave a dopravným prostriedkom.

          Mgr. Denisa Balážová

           Pulz

          Zdravie je na prvom mieste - tohto motta sme sa držali na prvom stupni aj my, preto sme na prednášku zavolali pána Pavla Országha z organizácie Pulz. Zdravotník, ktorý k nám zavítal, nás veľmi milo prekvapil. Zrozumiteľnou formou žiakom vysvetlil základy prvej pomoci, názorne ukázal stabilizovanú polohu, predstavil zdravotnícku techniku i prakticky vyskúšal defibrilátor. Najlepšie na celom bolo, že žiaci mu asistovali skoro zo všetkými úkonami, čo sa im veľmi páčilo a dodávalo im to pocit potrebnosti a užitočnosti. Viac takýchto zaujímavých a poučných prednášok sa budeme snažiť ešte zrealizovať, pretože zdravie máme len jedno.

          Mgr. Denisa Balážová

            Zápis do 1. ročníka

          Apríl sa v našej škole začal veľmi úspešne. 2.4. sa brány našej základnej školy otvorili pre budúcich prváčikov,ktorí absolvovali zápis. Čakali ich všetky pani učiteľky prvého stupňa,ktoré boli pripravené s nimi absolvovať pre nich tento dôležitý deň. Budúci prváci zvládli prácu s interaktívnou tabuľou, taktiež prácu s pracovným listom (kde sme zisťovali ich vedomosti a zručnosti) i nám krásne nakreslili svoje rodiny. Za svoju poctivú prácu boli odmenení sladkou odmenou, medailou i diplomom. Na záver si každý z nich urobil fotku na pripravenej fotostene. Všetci budúci prváci boli usilovní a my sa už na nich tešíme v septembri v škole v prvom ročníku.

          Mgr. Denisa Balážová

            Návšteva Mestskej knižnice v Žarnovici

          Vo štvrtok 20. marca žiaci prvého a druhého ročníka vymenili vyučovanie vo svojich triedach za návštevu Mestskej knižnice v Žarnovici. Stalo sa tak pri príležitosti Marca – mesiaca kníh.

          Už samotná cesta autobusovým spojom bola malým dobrodružstvom a to  netušili, čo všetko na nich ešte čaká. V knižnici ich privítala Bc. Veronika Adamcová. Ako prvú im ukázala čitáreň. Potom  sa išli pozrieť na sálu. Najskôr ich zaujalo hľadisko s pohodlnými sedadlami a schodiskom. Niektorých však nadchlo aj pódium a zatúžili si ho vyskúšať. A tak sa tí najsmelší predstavili so svojim vystúpením. Potom už išli do samotnej knižnice do detskej časti. Čakalo na nich veľa krásnych detských kníh a príjemné prostredie, ktoré priam lákalo urobiť si pohodlie, vziať do ruky knihu a začítať sa. Deti ani nevedeli, po ktorej skôr siahnuť. Jedna krajšia ako druhá. A to ešte stále nebolo všetko. Pani Veronika mala pre nich pripravené rôzne úlohy, pri riešení ktorých sa cítili ako detektívi. Keď sa už unavili, čakali na nich hračky a hry. Niektoré deti však mali ešte stále plno energie a tak sa pustili do odhaľovania knižničných tajomstiev. A predstavte si – našli tajné dvere! A nielen jedny ale hneď dvoje. Nadšenie nemalo konca.  Ale už bol čas odchodu. Pani Veronika ešte každého odmenila sladkosťou a nastal čas rozlúčiť sa. Do školy sa vrátili s novými zážitkami a predsavzatím, že sa do knižnice prihlásia.

          Návšteva knižnice bola príjemným zážitkom aj pre nás učiteľky. Je krásne vidieť, že deti ešte stále majú o knihy a čítanie záujem. Ďakujeme Bc. Adamcovej za pekný a zaujímavý program, ktorý pre deti pripravila a  príjemne strávené dopoludnie. A ďakujeme aj prváckej pani učiteľke Mgr. Balážovej, že zorganizovala túto milú akciu a pozvala nás, aby sme sa jej tiež zúčastnili. 

          Mgr. Marta Šatarová

           Vianočná akadémia a vianočné trhy v našej škole

          Dňa 19. decembra 2024 sa naša škola premenila na centrum radosti, tvorivosti a vianočnej atmosféry. Tento deň sme spoločne oslávili Vianočnou akadémiou a tradičnými vianočnými trhmi.

          Vianočná akadémia sa konala v telocvični školy, kde sme mali možnosť obdivovať bohatý program plný spevu, tanca a hovoreného slova. Naši žiaci ukázali svoj talent v podobe nádherných vianočných piesní, veselých tanečných vystúpení a dojímavých recitácií. Každé vystúpenie bolo odrazom  nadšenia a tvrdej prípravy, ktorú bolo cítiť v každom momente.

          Ako už býva zvykom, pred programom i po ňom sa mohli návštevníci pristaviť aj na vianočných trhoch, ktoré ponúkali pestrý sortiment rôznych ručne vyrábaných produktov. Od vianočných ozdôb, sviečok, pohľadníc a dekorácií až po domáce koláčiky, oplátky a perníčky – každý si našiel niečo, čo ho potešilo. Výťažok z trhov bude použitý na podporu školských projektov a aktivít.

          Osobitné poďakovanie patrí našim pani učiteľkám, asistentkám, vychovávateľkám a všetkým, ktorí sa s láskou a trpezlivosťou venovali príprave tohto podujatia. Ich nasadenie a kreativita tiež  prispeli k tomu, že sme mohli zažiť neopakovateľný predvianočný deň.

          Ďakujeme rodičom a priateľom školy, ktorí prišli a podporili nás v spoločnom úsilí. Vytvorili sme nezabudnuteľnú atmosféru plnú vianočnej pohody a radosti.

          Mgr. Katarína Mihálová

           Vianoce v našej škole

          Posledný deň pred vianočnými prázdninami (20.12.2024) sa vyhodnotila týždenná farebná akcia Vianoce v našej škole. Pondelok prevládala v škole červená farba, zelená farba kraľovala v utorok, v stredu bola na programe biela farba, štvrtok sa niesol v mix tónoch viacerých farieb a nakoniec v piatok nemohol chýbať na oblečení vianočný motív. Každý deň boli triedam pridelené body. Jednou z hlavných podmienok pri bodovaní bolo každý deň sa spoločne odfotiť vo farbe príslušného dňa. Na krásnom 3. mieste sa usmiestnila trieda III. A, na 2. mieste skončili triedy II. A, V. A, VII. A, VIII. A, IX. A. Na 1. mieste sa usmiestnili triedy I. A a VI. A. Všetkým žiakom a triednym pani učiteľkám ďakujeme za zapojenie sa do týždennej akcie. Tešíme sa opäť nabudúce! 

          Mgr. Denisa Balážová

           

           Odovzdanie projektu Koľko Lásky sa zmestí do krabičky od topánok

          Vážení rodičia, milí žiaci a všetci čítajúci!

          Tento rok sa naša škola opäť zapojila do milej charitatívnej akcie „Koľko Lásky sa zmestí do krabičky od topánok“. Je to akcia, ktorá na Vianoce poteší osamelých seniorov a zahreje nás pri srdci. S veľkou radosťou sme sa aj tento rok v adventnom čase zapojili s našimi žiakmi, rodičmi, zamestnancami do charitatívnej zbierky. Podarilo sa nám vytvoriť 22 krabíc a jednu veľkú spoločnú krabicu pre seniorov z Domova dôchodcov a domova sociálnych služieb Societa v našej obci. Dňa 19.12.2024 (t. j. vo štvrtok) sme krabičky odovzdali spolu s pani koordinátorkou p. Kosťovou. Odovzdávací ceremoniál začal krátkym vianočným programom, kde žiaci zarecitovali, zatancovali a zaspievali. Veríme, že malé darčeky potešia našich seniorov a spríjemnia im vianočné sviatky.

          Na záver by som sa chcela poďakovať nielen žiakomktorí boli ochotní ísť vystupovať, ale aj pani učiteľke Mgr. Deniske Balážovej a pani vychovávateľke Mgr. Vierke Vallnerovej za pomoc pri organizovaní vystúpenia.

          Mgr. Katarína Mihálová

           

           Základný plavecký výcvik

          Žiaci štvrtého a piateho ročníka sa dňa 09.12.2024 až 13.12.2024 zúčastnili základného plaveckého výcviku v priestoroch Hotela Sitno vo Vyhniach.

          Týždeň pred výcvikom boli žiaci poučení o bezpečnosti a správaní sa počas kurzu. Každý žiak dostal leták so zoznamom vecí , ktoré sú potrebné na výcvik. Žiakom bol premietnutý film s metodikou plaveckých spôsobov a hier na zoznámenie sa s vodou. Žiaci boli oboznámení aj so zásadami bezpečného správania sa.

          Hlavným cieľom plaveckého výcviku bolo naučiť žiakov základnú techniku plaveckých spôsobov, popísať polohu tela, cyklus pohybov horných a dolných končatín v jednotlivých fázach, charakteristické uzlové body ovplyvňujúce techniku, charakteristiku súhry končatín a dýchania, jeho rytmus, postupné zrýchľovanie záberu, striedavé zaťaženie a relaxovanie svalových skupín. Naučiť žiakov hry vo vode a vedieť ich použiť.

          Žiaci k výcviku pristupovali so záujmom. Snažili sa osvojiť si nové plavecké spôsoby a zdokonaliť sa v už osvojených spôsoboch plávania. Boli aktívni, vytrvalí, snaživí. Nevzdali sa pri prvých neúspešných pokusoch, ale snažili sa zlepšovať a prekonať samého seba.

          Na poslednej vyučovacej hodine plaveckého výcviku žiaci formou záverečného overovania preukázali svoje nadobudnuté plavecké zručnosti a vedomosti.  Žiaci si mohli vybrať plavecký spôsob. Pozri tabuľku.

           

          Tabuľka - Plavecké výkony žiakov

          Meno a priezvisko

          Plavecký spôsob Prsia (SPS) - m

          Plavecký spôsob Kraul (SPS) - m

          Martin Beluch

          864

           

          Natália Gothardova

          18

           

          Adam Káčer

          864

           

          Tamara Káčerová

          832

           

          Martin Kramár

          864

           

          Michaela Krumlová

          46

           

          Peter Michálik

          144

           

          Patrik Považan

          40,5

           

          Sofia Sliacka

          688

           

          Ema Šugarová

          736

           

          Petra Kozáková

          624

           

          Filip Klimczak

           

          64

          Lara Oremusová

          544

           

          Lukáš Listofer

           

          24,5

          Vysvetlivky: SPS – súhra plaveckého spôsobu, m – meter

          Uvedení žiaci úspešne splnili požiadavky plaveckého výcviku. Zároveň všetci zúčastnení žiaci dostali pochvalu za úspešné ukončenie plaveckého výcviku formou mokrého vysvedčenia.

          Ďakujem pani učiteľke PhDr. Lucke Borošovej, PhD. a Lucke Krakačanovej za pomoc a podporu žiakov k lepším výkonom pri plaveckom výcviku.

           

          PaedDr. Jana Štempelová

           Jesenný výlet a exkurzia 2.stupňa

          Jesenné, farebné, krásne, a ešte aj  teplé počasie je ideálne  na zorganizovanie výletu pre žiakov. Ako to už býva, výlet musí byť zaujímavý, pútavý a poučný, aby žiaci po absolvovaní takéhoto výletu mali veľa pekných spomienok a zážitkov. V tomto školskom roku som naplánovala exkurziu s kultúrno-historickou tematikou na krásnu Oravu. Navštívili sme Oravský hrad a  Skanzen Oravskej dediny v Zuberci. Tento kraj je krásny  a pre väčšinu našich žiakov, neznámy a neprebádaný.

          Na naše prekvapenie bol o prvý výlet v tomto školskom roku veľký záujem. Skoro ráno 7.11.2024 sme plne obsadeným autobusom žiakmi od 5. po 9.ročník, vyrazili na pomerne dlhú, ale pohodlnú cestu. Žiaci zaujali svoje miesta a každý podľa svojej chuti si krátil cestu buď počúvaním hudby, jedením alebo hraním sa so spolusediacim. Cesta ubehla pomerne rýchlo. Odmenou bol nádherný pohľad na Oravský zámok hneď z parkoviska v Oravskom Podzámku. Tento majestátny hrad na obrovskom brale, jeho útroby, vonkajšie aj vnútorné priestory si mohli žiaci poprezerať v spoločnosti príjemnej  sprievodkyne. Snažila sa žiakom výklad obzvláštniť zaujímavosťami, aj praktickými ukážkami mučiacich nástrojov. Dozvedeli sme sa, že v 15.storočí bol hrad majetkom panovníka Mateja Korvína a poslednými majiteľmi bol rod Turzovcov.  Tiež sme sa dozvedeli, že priestory hradu zaujali filmárov a natočili sa tu rozprávky ako Kráľ drozdia brada, Sokoliar Tomáš alebo Láska na vlásku.  Oravský hrad bol oddávna opevneným hradiskom, chráneným od severu skalným masívom a od juhu polkruhovým zemným valom. Najvyššia časť hradu je vo výške 112 metrov nad hladinou rieky Orava. Bohatá prehliadku, ktorú sme absolvovali, bola spojená so zdolaním 760 schodov. Po zvládnutí zaujímavej a poučnej prehliadky si žiaci zakúpili v podhradí malé suveníry, a tak sme sa mohli presunúť do blízkeho Zuberca. Tam sme navštívili Múzeum oravskej dediny, ktoré je umiestnené v prekrásnom prírodnom prostredí v podhorí Roháčov. Mohli sme vidieť viac ako 50 stavieb ľudovej architektúry, ktoré sú rozostavané v niekoľkých celkoch. Pripomínajú jednotlivé časti Oravy – Dolnooravský rínok, Hornooravská ulica, Goralské lazy. Nechýbajú tu ani technické stavby ako mlyn na vodný pohon, plátennícky mangeľ na hladenie modrotlače, olejáreň, hrnčiarska pec a iné. Všetci spolu, sme si prezreli krásne zachovalé dobové, pôvodné stavby, v ktorých ľudia žili, učili sa, vykonávali tradičné slovenské remeslá, chovali domáce zvieratá. Prezreli sme si aj historický neskorogotický drevený  kostol sv. Alžbety, ktorý je umiestnený uprostred prekrásnej horskej scenérie vedľa cintorína, pochádzajúci zo Zábreže. Prehliadke sme venovali viac ako hodinu a tak sme sa  plní dojmov mohli  vrátiť do autobusu, pohodlne sa usadiť a vydať sa na cestu domov. Prešli sme pekný kus Slovenska, videli sme veľa zaujímavých prírodných aj kultúrnych pozoruhodností.

          Cestu späť domov sme si ešte spestrili krátkou návštevou nákupného centra v Banskej Bystrici, aby si deti  mohli pomíňať svoje  vreckové. Dievčatá si pokúpili nejaké babské veci, chlapci zase jedlo a nápoje. Všetci spokojní, sme sa podľa pokynov pani učiteliek a pani asistentky, vrátili na dohodnuté miesto a presunuli sme sa na parkovisko k autobusu. Odtiaľ nás pán šofér Štrba, bezpečne prepravil až domov. Vrátili sme sa domov síce neskoro, ale šťastne, bezpečne a v poriadku, samozrejme s peknými zážitkami, ktoré si určite budeme dlho pamätať.

          Bol to super deň!

          Ďakujem pani učiteľkám Mgr. Katke Mihálovej, Mgr. Evke Chladnej a pani asistentke Miške Gajdošíkovej, že mi pomohli tento pekný výlet absolvovať a zabezpečiť jeho zdarný priebeh.       

                                                                                                                                     Mgr. Daniela Prcúchová

           Besiedka pre starých rodičov

          Prečo deti s takým úžasom počúvajú spomienky svojich starých rodičov? Zrejme je to tým, že všetky malé deti chcú byť čo najskôr veľké. Svet dospelých ich nesmierne zaujíma a priznajme si, že nám na tieto rozhovory ostáva v zhone každodenných povinností veľmi málo času a energie.

          A preto sú tu starí rodičia. Ľudia so striebrom vo vlasoch a zlatom v srdci. Ľudia, ktorí sú pre náš život nesmierne dôležití. Pomoc, podpora a čas, ktorý venujú svojim vnúčatám, to všetko sú činy za ktoré nečakajú odmenu. Najväčším zadosťučinením sú im spoločne strávené chvíle v kruhu rodiny.

          Zvykli sme si, že v októbri oslavujú svoj sviatok seniori. Účelom tohto sviatku je podnecovať ľudí, aby prejavili svoju lásku k starým rodičom a zamysleli sa nad ich výnimočným vplyvom na náš život a život spoločnosti. Aj naši žiaci, sa dnes rozhodli svojich starých rodičov obdarovať. Spolu so svojimi pani učiteľkami a pani vychovávateľkami pre nich pripravili kultúrny program plný tanca, spevu a básní, ktoré boli poďakovaním za všetko krásne a dobré, čo pre svoje vnúčence babky a dedkovia urobili a ešte v budúcnosti urobia. Touto cestou by sme sa chceli poďakovať žiakom, pani učiteľkám aj pani vychovávateľkám, ktoré spolu s deťmi pripravili krásny program. Veríme, že tento deň sa nám všetkým vryje do pamäti, prinesie šťastie a vnútorný pokoj našim seniorom a bude inšpiráciou do budúcnosti nielen v dni sviatočné.     

          Mgr. Katarína Mihálová

            Deň zdravej výživy 2024

          Svetový deň zdravej výživy si každoročne pripomíname 16. októbra, pretože výživa je významný faktor životného štýlu, ktorý ovplyvňuje zdravie. Poskytuje nielen krytie základných potrieb energie a jednotlivých živín potrebných pre život, ale je spojená s emóciami, a často aj s pocitom uspokojenia. 

          Na našej škole sme 18.10.2024 oslávili Deň zdravej výživy. Základnou myšlienkou tohto dňa je pripomenúť si, že zdravá výživa predstavuje symbol fyzickej, kultúrnej i genetickej pestrosti, oboznámiť sa s množstvom rozmanitého ovocia a zeleniny, ochutnať jedlá i nápoje pripravené rôznymi spôsobmi.

          Deň zdravej výživy sme odštartovali pod taktovkami triednych učiteliek. Žiaci 1. a 2. stupňa oslávili tento deň veselými aktivitami, ktoré pre nich pripravili pani učiteľky. Po rozhovoroch o význame a dôležitosti zdravej výživy pre naše zdravie sa všetci pustili s chuťou do práce v jednotlivých triedach. Spod rúk šikovných žiakov vychádzali takmer dokonalé výtvarné diela, vznikali zaujímavé úvahy či komentáre k zdravej výžive. Svetový deň zdravej výživy sme si pripomenuli výstavkou a ochutnávkou jedál, zdravo sme si zamaškrtili na ovocí a zelenine, chutných nátierkach a lievancoch. A bolo sa veru na čo pozerať aj ochutnávať!  Domáce koláčiky pripravené zo zdravých surovín potešili naše oči a lákali k zahryznutiu.

          Okrem aktivít s triednymi učiteľkami sme absolvovali aj prednášky na tému Zdravá výživa pod vedením odborných poradkýň z daného odboru (pani Gabika a pani Monika). Prvý stupeň si obohatil prednášky o cvičenie s pánom Milanom. Touto cestou by sme sa im chceli z celého ♥ poďakovať za ich erudovaný prístup ku žiakom.

          Tešíme sa na túto akciu opäť o rok.

          Mgr. Katarína Mihálová

           

           Slávnostné pasovanie prvákov do ŠKD

          Stať sa prvákom je veľká vec. Treba si zvyknúť na toľko nových ľudí, povinností, pravidiel. Ako po iné roky, aj tento rok úlohou prvákov bolo ukázať, čo sa za krátky čas v školských laviciach naučili. Aby na toto obdobie deťom zostali krásne spomienky, čakal na prvákov slávnostný deň. Rodičia detí boli 10. októbra svedkami výnimočnej udalosti – pasovanie žiakov 1. ročníka do ŠKD.

          Pre prvákov boli pripra­vené úlohy, ako triedenie a počítanie ovocia/zeleniny, hľadanie správnej cesty v lese a v neposlednom rade skladanie obrázkov. Naši najmladší sa však nemuseli spoľahnúť len na svoje vlastné sily, pri plnení úloh im ochotne pomáhali starší žiaci z ŠKD.

          Po splnení všetkých úloh mohol začať slávnostný akt. Po zložení Prváckej prísahy, kde sa všetci  zaviazali zodpovedne plniť svoje povinnosti, slušne sa správať, so všetkými žiakmi byť kamarát, pomáhať si, mohli byť žiaci 1. A prijatí do ŠKD Klubáčik. Postupne po jednom, predstúpili pred pani vychovávateľku Ostrihoňovú, kde boli pasovaní  švihnutím krásne vyzdobenou metlou. Aby na tento deň naši prváčikovia nezabudli, od pani vychovávateľky Vallnerovej dostali Pamätný list a darček.

          Nakoniec každý žiak z ŠKD aj pani vychovávateľky a pani fotografka dostali sladkú odmenu – výborný koláčik. Deti domov odchádzali s hrdosťou a s peknými spomienkami na ich prvé zaradenie do cechu žiakov ŠKD. Aj tento rok táto tradícia splnila svoj účel a zanechala v očiach detí veľa radosti  a dojmov, z čoho sa všetci veľmi tešíme.

          Naši milí prváci, želáme vám, aby sa vaše túžby splnili, aby ste sa v škole cítili dobre, aby ste  okrem  vedomostí  zažili i kopec  radosti z objavovania, ale i spokojnosti z dobrej práce. Hoci zdolávanie prekážok občas trochu bolí. Vydržte, veď to za to stojí!

          Mgr. Katarína Mihálová

           Účelové cvičenia v prírode 5. – 9. ročníka

          Účelové cvičenie v prírode sa konalo v dňoch 05.09.2024 (štvrtok) a 06.09.2024 (piatok). Prvý deň absolvovali žiaci teoretickú časť účelových cvičení v priestoroch školy v rozsahu 5 vyučovacích hodín, kde žiaci získali nevyhnutné vedomosti, zručnosti a poznatky pre absolvovanie praktickej časti účelových cvičení. Teoretická časť účelového cvičenia sa uskutočnila 05.09.2024. Teoretická príprava bola spracovaná podľa záväzných dokumentov:

          • Metodických usmernení č. 11/2008-R pre plánovanie a zabezpečovanie evakuácie v školách a školských zariadeniach v Slovenskej republike.
          • Štátneho vzdelávacieho programu, nižšie sekundárne vzdelávanie ISCED 2.
          • Riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenia mimoriadnej situácie – civilná ochrana.
          • Pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana.
          • Zdravotná príprava.
          • Dopravná výchova.
          • Výchova k bezpečnému správaniu.

          V rámci 5 vyučovacích hodín sa žiakom sprostredkovali najdôležitejšie informácie prameniace z tematických okruhov, t. j. riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenia mimoriadnej situácie – civilná ochrana, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, zdravotná príprava, dopravná výchova a výchova k bezpečnému správaniu.

          Piatok 06.09.2024 čakala na žiakov praktická časť účelových cvičení v dĺžke trvania 5 vyučovacích hodín v miestnej časti Jalšova. Praktickej časti účelových cvičení sa zúčastnilo  66 žiakov 5. – 9. triedy ZŠ. Po zraze na školskom dvore, kontrole účasti a organizačných pokynoch bol p. riaditeľom Ing. Radovanom Medovičom nácvične zvolaný požiarny poplach za účelom uskutočnenia nácviku evakuácie v prípade požiaru, ktorého čas bol 1 minúta 20 sekúnd. Následne sa žiaci v sprievode p. učiteliek presunuli  už do spomínanej lokality. Aj keď bol výstup trošku náročnejší, zdraví a s úsmevom sme dorazili do cieľa. Po krátkom občerstvení sa žiaci rozdelili do družstiev podľa tried a boli odhodlaní plniť úlohy na jednotlivých stanovištiach. Počet stanovíšť bol 5, a to nasledovne:

          Stanovište č. 1 - Riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenej mimoriadnej situácie. p. Mgr. Mojmír Feldsam Stanovište č. 2 - Zdravotná príprava p. Mgr. Daniela Prcúchová, Stanovište č. 3 - Pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana  p. Mgr. Eva Chladná, Stanovište č. 4 - Dopravná výchova  p. Mgr. Katarína Mihálová a Stanovište č. 5 - Výchova k bezpečnému správaniu  p. PaedDr. Jana Štempelová.

          Maximálny počet bodov, ktoré mohlo družstvo získať na jednom stanovišti bolo 10. Plný počet bodov, ktoré bolo možné získať po absolvovaní všetkých stanovíšť bolo 50. Po príchode triedy na stanovište kapitán družstva podal hlásenie vedúcemu stanovišťa. Na jednotlivých stanovištiach boli plnené úlohy z aktuálnej meteorologickej situácie na určenie rýchlosti a smeru vetra, ktorá je potrebná na určenie trasy a smeru evakuácie osôb, pri úniku nebezpečnej látky a pod. Každý vedúci na stanovišti zapísal počet získaných bodov do pripravených kartičiek  a podpísal sa v príslušnej kolónke. Po absolvovaní všetkých stanovíšť sa každému družstvu sčítali pridelené body a poradie je nasledovné:

          Tabuľka 1 Vyhodnotenie účelového cvičenia 5. – 9. ročník ZŠ (praktická časť)

           

          V.A

          D

          V.A

          CH

           

           

          VI.A

          D

          VI. A

          CH

           

          VII.A

          D

          VII.A

          CH

          VIII. A

          D

           

          VIII.A

          CH

          IX.A

          D

          IX. A

          CH

          PPP

          10

          10

          10

          10

          9,5

          10

          10

          10

          9

          10

          ZP

          10

          10

          10

          10

          10

          9

          10

          9,5

          9

          10

          DV

          10

          10

          10

          10

          9,5

          9,5

          10

          10

          9

          10

          VBS

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          RMS

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          9,5

          10

          10

          Spolu

          50

          50

          50

          50

          49

          48,5

          50

          49

          45

          50

           

          Výsledky boli nasledovné:

          1. miesto získala V.A D, V.A CH, VI.A CH, VI.A D, VIII.A D, IX. A CH
          2. miesto získala VII. A D, VIII.A CH
          3. miesto získala VII.A CH trieda
          4. miesto získala IX.A D trieda 

          Po splnení úloh na jednotlivých stanovištiach pán učiteľ Mgr. Mojmír Feldsam ukázal žiakom základné zručností bojového umenia a sebaobrany. V minulosti bojové zručnosti tvorili základ výcviku mužskej populácie.  Pri sebaobrane im ukázal základné hmaty, chmaty, údery a kopy sebaobrany, ako sa majú ubrániť útoku nepriateľa pri ohrození života a zdravia.

           Cieľom ukážok nebolo naučiť žiakov bojovať proti sebe alebo iným, ale prispieť k sociálnej spolupatričnosti, tolerantnosti, ohľaduplnosti k spolužiakom a pomoci sebe a iným ľudom v kritických situáciách pri napadnutí útočníkom.

           Po zostupe z Jalšovej bolo krátke vyhodnotenie účelového cvičenia v priestoroch školy za prítomnosti pána riaditeľa Ing. Radovana Medoviča a pani zástupkyne Mgr. Miroslavy Demeterovej. Cieľ i obsah cvičenia boli splnené. Cvičenie sa zaobišlo bez úrazov. Na oslavu šťastného návratu do školy sa dvorom školy ozvalo hlavné trikrát hurá J

          Zúčastnení vyučujúci: PaedDr. Jana Štempelová, Mgr. Eva Chladná, Mgr. Katarína Mihálová, Mgr. Daniela Prcúchová, Mgr. Mojmír Feldsam, Mgr. Alžbeta Blažejová, Michaela Gajdošíková

           

          PaedDr. Jana Štempelová

           

           Slávnostné otvorenie školského roka 2024/2025

          Ani sme sa nenazdali a dva mesiace prázdnin sú za nami. Veríme, že leto poskytlo nielen žiakom, ale aj učiteľom dostatok času na oddych a získanie nových síl do ďalšej práce. Oddýchnutí a plní elánu môžeme začať nový školský rok 2024/2025.

          V pondelok 02. septembra 2024 sa brány našej školy opäť otvorili, a tak sa v ranných hodinách začali v areáli schádzať žiaci a ich rodičia na slávnostné otvorenie nového školského roka. Po zaznení štátnej hymny pán riaditeľ Ing. Radovan Medovič privítal s úsmevom na perách všetkých prítomných a spoločne sme si vypočuli jeho príhovor. Nasledoval príhovor pána prednostu Ing. Petra Gregora a pani zástupkyne Mgr. Miroslavy Demeterovej. Žiaci sa po prázdninách s radosťou a nadšením zvítali so svojimi kamarátmi a učiteľmi. V inej situácii boli prváčikovia. Pre našich prváčikov sa začal nielen nový školský rok, ale aj nová etapa života. Prvý školský rok je pre dieťa náročný, ale zároveň aj veľmi dôležitý. Tváre našich prváčikov boli plné očakávaní a prekvapení, čo tu na nich čaká. Veríme, že sa v našej škole budú cítiť dobre, naučia sa mnoho nových poznatkov a nadobudnú nové priateľstvá.

          Dúfame, že tento školský rok bude pre našich žiakov obohacujúcim obdobím, počas ktorého nebude chýbať chuť a energia do štúdia, aby sme o desať mesiacov mohli s radosťou a hrdosťou povedať, že sme to zvládli.

          Mgr. Katarína Mihálová

    • Kontakty

      • Základná škola Hodruša-Hámre 227
      • +421 045 6844488
        +421 911 309 994 ekonómka
        +421 904 937 060 riaditeľ školy
      • Hodruša-Hámre 227
        96661 Hodruša-Hámre
        Slovakia
    • Prihlásenie