| Názov školy | Základná škola Hodruša-Hámre |
| Adresa školy | Hodruša-Hámre 227 |
| Telefón | +421 x 045 6844488 |
| zshamre.skola@zoznam.sk | |
| WWW stránka | zshodrusahamre.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Daniela Prcúchová | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|
Počet žiakov školy: 110
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 24 | 15 | 7 | 14 | 19 | 10 | 6 | 8 | 7 | 110 |
| z toho ŠVVP | 2 | 1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 19 | |
| z toho v ŠKD | 21 | 9 | 6 | 2 | 1 | 39 |
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ANJ | BEO | BIO | DEJ | DSI | DAC | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | INV | INF | MAT | MIA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | |||||||||||||||
| 2.A | |||||||||||||||
| 3.A | |||||||||||||||
| 4.A | |||||||||||||||
| 5.A | |||||||||||||||
| 6.A | |||||||||||||||
| 7.A | |||||||||||||||
| 8.A | |||||||||||||||
| 9.A |
| Trieda | NBV | NEJ | OBN | PHJ | PVC | XCB | XCH | PDA | RGE | RUJ | SJL | Spr | SEE | THD | TSV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | |||||||||||||||
| 2.A | |||||||||||||||
| 3.A | |||||||||||||||
| 4.A | |||||||||||||||
| 5.A | |||||||||||||||
| 6.A | |||||||||||||||
| 7.A | |||||||||||||||
| 8.A | |||||||||||||||
| 9.A |
| Trieda | TEV | TYU | TDA | VRS | VLA | VUM | VYV | ZBN | ZSE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | |||||||||
| 2.A | |||||||||
| 3.A | |||||||||
| 4.A | |||||||||
| 5.A | |||||||||
| 6.A | |||||||||
| 7.A | |||||||||
| 8.A | |||||||||
| 9.A |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 24 | 0 | 0 | 21 |
| 2.A | 15 | 0 | 0 | 15 |
| 3.A | 7 | 0 | 0 | 7 |
| 4.A | 14 | 0 | 0 | 14 |
| 5.A | 18 | 0 | 0 | 18 |
| 6.A | 10 | 0 | 0 | 10 |
| 7.A | 6 | 0 | 0 | 5 |
| 8.A | 7 | 0 | 0 | 8 |
| 9.A | 7 | 0 | 0 | 7 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 24 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 15 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 7 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 14 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 18 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 10 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 7.A | 6 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 8.A | 7 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 9.A | 7 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2017/2018 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2017/2018, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Ako sa stať Zlatokopom | 22 | Bc. Richard Kaňa | |
| Florbal | 14 | Roman Ološtiak | |
| Hravá angličtina | 8 | Bc. Daniela Žiakovičová | |
| Hudba, spev, tanec | 25 | Mgr. Lucia Debnárová | |
| Literárno-gramatický | 11 | Mgr. Miroslava Demeterová | |
| Matematický krúžok | 7 | Mgr. Katarína Markotánová | |
| PC 1.st. MŠ | 18 | Mgr. Marta Šatarová | |
| PC 1.st.ZJ | 17 | Mgr. Zuzana Juhásová | |
| PC 2.st. | 16 | Mgr. Eva Chladná | |
| Stolnotenisový krúžok | 12 | Peter Longauer | |
| Šikovníček | 13 | Mgr. Zuzana Juhásová | |
| ŠKD | 42 | Marcela Boháčová | |
| Športový krúžok | 26 | PaedDr. Jana Štempelová | |
| Tenisový krúžok | 14 | Mgr. Miroslava Demeterová | |
| Volejbalový krúžok | 13 | Mgr. Daniela Prcúchová | |
| Zdravotnícky krúžok | 7 | Mgr. Daniela Prcúchová |
Vypracoval: Mgr. Daniela Prcúchová
V Hodruši-Hámroch, 22. mája 2019
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage